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幼儿园小班下教案

来源:www.xdggyzzx.com 时间:2024-07-10 13:30:05 作者:聪颖幼儿园网 浏览: [手机版]

本文目录一览:

幼儿园小班下教案(1)

主题:认识身体部位

教学目标:

  1. 认识身体的基本部位,如头、手、脚等聪颖幼儿园网

  2. 能够用单的语言描述身体部位的位置和功能。

3. 培养幼儿对自己身体的关注和保护意识。

教学准备:

  1. 身体部位的图片或卡片。

2. 一些单的歌曲或儿歌原文www.xdggyzzx.com

3. 幼儿园小班的学习环境。

教学活动:

  活动一:认识身体部位

  1. 引导幼儿触摸自己的不身体部位,如头、手、脚等,并用单的语言描述其位置和功能。

  2. 准备一些身体部位的图片或卡片,让幼儿辨认并贴在相应的位置上。

  3. 通过游戏的形式,让幼儿模仿老师的动作,如摸头、拍手等来源www.xdggyzzx.com

  活动二:歌曲和儿歌

  1. 教唱一些关于身体部位的歌曲或儿歌,如《头、肩、膝、足》等。

  2. 引导幼儿跟着歌曲的奏做相应的动作,如摇头、摇手等。

活动三:绘活动

1. 给每个幼儿发放纸和彩笔,让他们出自己喜的身体部位。

  2. 鼓励幼儿用单的语言描述自己的部位,并与其他幼儿原文www.xdggyzzx.com

  活动四:游戏时

  1. 组织幼儿参与一些身体部位相关的游戏,如捉迷藏、找朋友等。

2. 在游戏过程中,引导幼儿用单的语言描述自己的位置和动作。

教学延伸:

1. 制作身体部位的拼图,让幼儿进行拼装。

  2. 制作身体部位的手偶,引导幼儿通过手偶表达自己的法和感受www.xdggyzzx.com

教学评估:

  1. 察幼儿在活动中对身体部位的认知和描述能力。

2. 通过绘和游戏活动,评估幼儿对身体部位的理解程度。

幼儿园小班下教案(2)

教学反思:

  通过本次教学活动,幼儿们对自己的身体部位有了更深入的认识,能够用单的语言描述身体部位的位置和功能。在绘和游戏活动中,幼儿们积极参与,表现出了对自己身体的关注和保护意识ELf。在以后的教学中,可以进一步引导幼儿学习更多的身体部位,并加强对身体健康的教

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