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幼儿园小班优质课说课稿

来源:www.xdggyzzx.com 时间:2024-05-15 21:04:20 作者:聪颖幼儿园网 浏览: [手机版]

目录:

幼儿园小班优质课说课稿(1)

一、课程背景

本节课是针对幼儿园小班的一堂优质课,主题为“认识身体部位”来源www.xdggyzzx.com过本课的学习,旨在帮助幼儿认识自己的身体部位,学会正确使用相应的词汇,培养幼儿的自我认知和语言表达能力。

二、教学目标

  1. 认识身体的基本部位,如、肩膀、手、等。

2. 学会正确使用相应的身体部位词汇。

  3. 培养幼儿的观察力和语言表达能力www.xdggyzzx.com

  4. 培养幼儿的团队合作意识和互动能力。

三、教学准备

  1. 幼儿园教学用具:图片、绘本、玩具等。

2. 教师准备:课件、幼儿园制作的身体部位卡片。

幼儿园小班优质课说课稿(2)

四、教学过程

  1. 导入(5分钟)

教师过展示一张大图片或绘本,引导幼儿观察问:“这是什么?”等引导性问题,激发幼儿的学习兴聪+颖+幼+儿+园+网

  2. 正文(15分钟)

  a. 教师出示身体部位卡片,逐个介绍示范相应的动作,如“”、“肩膀”、“手”、“”等。

b. 过游戏的式,让幼儿模仿教师的动作,认识不同的身体部位,说出相应的词汇。

c. 教师出示绘本,引导幼儿观察绘本中的人物,问:“他的在哪里?”等问题,让幼儿过观察回答,加深对身体部位的认识。

  3. 拓展(10分钟)

  a. 教师将幼儿分成小组,每个小组给一名幼儿扮演模特,其他幼儿用卡片指示幼儿的身体部位,让幼儿正确指出来自www.xdggyzzx.com

  b. 教师播放相关的儿歌或动画视频,让幼儿跟随歌曲或视频中的动作,巩固身体部位的学习。

4. 总结(5分钟)

  教师与幼儿一起回本节课的学习内容,强调身体部位的重要性,鼓励幼儿在日常生活中积极运用学知识。

五、教学评价

  过观察幼儿在课堂上的表现,可评价幼儿是否能够准确认识和使用身体部位的词汇。同时,也可评价幼儿在游戏和小组合作中的表现,及对课堂内容的理解和运用能力聪颖幼儿园网www.xdggyzzx.com

六、教学反思

在教学过程中,可根据幼儿的实际情况进行适当的调整,例如增加或减少游戏环节的时间,便更好地引导幼儿参与课堂活动。同时,也要注意与幼儿保持良好的互动,鼓励幼儿积极参与,高课堂的教学效果。

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